聽力考研題英語有聽力嗎_考研英語一有聽力題嗎_考研英語的聽力

2023年碩士研究生考試落下帷幕,

現(xiàn)在我們通過對試題的外刊來源進(jìn)行分析,為同學(xué)們的高考復(fù)習(xí)帶來些許啟示。

考研英語(一)中總共有7篇文章,全部選自外刊(或書),請看

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這里的話題的既有人工智能、黃石公園、氣候變化又有青年的短期房租、科研論文引用等,而且還有傳統(tǒng)的絲綢之路上的大旅社。

具體的每篇請看

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閱讀理解1

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閱讀理解3

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閱讀理解4

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翻譯

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通過研究生英語試題的外刊來源分析,發(fā)現(xiàn)命題的主要外刊

命題主要的外刊來源

1. 《時代周刊》(TIME) :

2.《新聞周刊》(NEWS WEEK):

3.《美國新聞與世界報道》(U.S. NEWS & ):

4.《讀者文摘》(’S ) :

5.《商業(yè)周刊》( Week) :

6.《財富》():

7. 《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》(The ):

8. 《發(fā)現(xiàn)》() :

9.《自然》() 中國地區(qū)自然雜志網(wǎng)址:

10. 《科學(xué)通訊》( News):

11. The Los 《洛杉磯時報》:

12. The New York 《紐約時報》:

13. Post《華盛頓郵報》:

14. The Wall 《華爾街日報》:

15. The New York News 《紐約每日新聞》:

16. 《芝加哥論壇報》:

17. USA 《今日美國》:

18. New York Post《紐約郵報》:

19. 《泰晤士報》:

20. 《每日電訊報》The :

21. 《衛(wèi)報》The :

22. 《金融時報》The :/home/rw

23. 美國國家公共電臺NPR

通過分析,帶給我們2023高考英語學(xué)習(xí)的啟示:

新高考英語真題中精選的外刊文章在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都是英文典范。從高考英語真題的外刊來源分析看,外刊對高中學(xué)生是一項必須突破的瓶頸。

如果你經(jīng)常閱讀外刊,一般一周1篇精讀,2篇泛讀,習(xí)慣養(yǎng)成后,你在提高外刊閱讀能力時,而且從原汁原味的外刊中能地道的輸出的英語口語和寫作,提高你的綜合英語語言水平。

但是,高考外刊這么難!!!

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一言難盡呀!!!

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我的心,好累呀!!!

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我太南了!

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但是為了心中的理想大學(xué),我一定奮斗。

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為了幫助同學(xué)們克服高考外刊的瓶頸,我們建議如下:

第一:心態(tài):克服恐懼心理,不要一遇外刊“就慫”

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因?yàn)楦呖荚嚲淼耐饪Z篇,都是經(jīng)過命題專家的“增刪調(diào)換”的處理后,才是大家做到的試題。

增:添加語篇節(jié)選的背景信息,方便學(xué)人熟悉話題和增加文章的閱讀背景信息的認(rèn)知活動。

刪:由于高考時間和篇幅限制,在將原語料選作高考選材時,根據(jù)選材的主旨,刪除邏輯關(guān)聯(lián)不大、重復(fù)或不設(shè)題部分進(jìn)行了大量刪減。

調(diào):刪減后的內(nèi)容通過添加一些連詞或調(diào)整語序等,將文章內(nèi)容連貫起來。

換:換取原文中的超綱詞匯,進(jìn)行改寫和替換以降低閱讀難度,達(dá)到適合高考學(xué)生認(rèn)知的語篇材料。

第二:把握評價標(biāo)準(zhǔn)和課標(biāo)要求

目前是什么年?

21世紀(jì)20年代!!!

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21世紀(jì)20年中國新高考采用的是“一核,四層,四翼”的評價體系,即144結(jié)構(gòu)。

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同學(xué)們需要從宏觀上理解“144”結(jié)構(gòu)

一核:立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)

四層:必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值

四翼:基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性

老師,我不明白?

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雖然非常抽象,通俗點(diǎn)說:它是新高考試題命題的指南,就是考試命題以它為方向,不會找不到北!!!

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而高考試題是高考評價體系“144”結(jié)構(gòu)的具體載體和呈現(xiàn)形式。

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不過不要緊,你還可以參考新課程標(biāo)準(zhǔn)!

這里以上海為例,上海作為全國新高考英語的改革的試點(diǎn),因此在高考命題上參考《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》和《上海市中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)《征求意見稿》》,因?yàn)椤镀胀ǜ咧杏⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》作為全國的標(biāo)準(zhǔn),是命題的政策性的指南,比較宏觀,而《上海市中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)》》只針對上海的教育特點(diǎn),做了具體的明確規(guī)范。

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通過上圖中的6級閱讀要求:

(1)能較為流利地朗讀多種題材的語言材料(即朗讀外刊材料)

(2)能借助工具書讀懂報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體的語言材料(即借助工具讀外刊)

(3)閱讀一般的科普讀物(即讀外刊科普)

(4)課外閱讀量不少于30萬詞(累計)(即外刊閱讀量大)

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30萬呀,要命呀!

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這里我們發(fā)現(xiàn):

課標(biāo)中要求學(xué)生不僅能夠朗讀外刊、在借助工具讀懂外刊和科普讀物,而且閱讀量要求達(dá)到30萬。這對平時閱讀外刊少,即使閱讀了外刊也不注重詞匯量的積累和輸出,帶來就是高考考場的懵圈。

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