啟示:站在新高考核心素養(yǎng)立意的層面,我們需要重新思考學(xué)習(xí)的本質(zhì)以及真正的學(xué)習(xí)如何發(fā)生。高考正確引導(dǎo)教育教學(xué)方法的改革,這一功能雖然在命題中越...
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